
Vaikų mokyklėlė YUKARIUKAS – jau devynerius metus gyvuojanti japonų kalbos ir kultūros mokykla smalsiems, pasaulio kalbomis bei skirtingomis kultūromis besidomintiems vaikams.
Japonų kalbos bei kultūros pamokų metu siekiama ne tik išmokti japonų kalbos bei susipažinti su japonų kultūra, bet ugdomos japonams ir mums svarbios vertybės bei įgūdžiai: savęs pažinimas ir meilė sau, tarpusavio santykių ir bendravimo svarba, meilė ir pagarba gamtai bei gyvybei, pagarba tėvynei bei meilė kitoms kultūroms, kylanti iš supratimo, kad pasaulis platus ir margas – todėl ir yra gražus, pagarba visuomenei, joje egzistuojančioms taisyklėms, kurios padeda kurti darnią ir saugią aplinką.

Ką veiksime pamokose?

Kuo Jūsų vaikams bus naudingos japonų kalbos pamokos?
2026 m. rugsėjis
2026-11-02 – 2026-11-06
2026-12-23 – 2027-01-05
2027-03-29 – 2027-04-02
2027 m. gegužė
Pažengusiųjų vaikų grupė
Pamokų pobūdis
Daugiau informacijos:
El. p.: Info@yukari.lt
Tel.: +370 673 13117
Pradedančiųjų vaikų grupė
Pamokų pobūdis
MOKYTOJA IR MOKYKLĖLĖS ĮKŪRĖJA
Gabija Kaunelienė vadovauja Japonijos agentūrai „Yukari“ – pirmajai Lietuvoje privačiai organizacijai, lanksčiai atliepiančiai visus Lietuvos visuomenės poreikius, susijusius su Japonija, teikiančiai profesionalią, kultūriškai etišką ir kokybišką informaciją bei paslaugas, įvairiapusiškai susijusias su Japonija ir šios šalies kultūra. 2006 m. Gabija Kaunelienė baigė Vilniaus universiteto Orientalistikos centro Lyginamųjų Azijos studijų bakalauro laipsnio programos japonologijos specialybę ir šiuo metu jau turi 15-os metų japonų kalbos mokymo patirtį. O 2016 m. vasarą du mėnesius stažavosi Japonijos fondo užsieniečių japonų kalbos mokytojų tobulinimosi programoje tarptautiniame japonų kalbos institute Saitamoje.
JAPONŲ KALBOS IR KULTŪROS MOKYTOJA
Ineta Jonauskytė – šeštus metus Japonijos agentūroje „Yukari“ dirbsianti japonų kalbos bei kultūros specialistė, 2020 m. apsigynusi baigiamąjį darbą dorinio ugdymo Japonijoje tema, baigė Vilniaus universiteto Azijos ir Transkultūrinių studijų instituto japonologijos studijas. Inetos pagrindinė sritis – japonų kalbos bei kultūros sklaida vaikams. Jos gebėjimas sudėtingą informaciją bei idėjas perteikti vaikams suburia didžiules jaunųjų Japonijos mylėtojų auditorijas. Ineta pavasarį išleido jau septintąją savo yukariukų grupę. Nors griežta ir reikli, ji myli vaikus, o vaikai myli ją. Inetos pagrindinis tikslas – supažindinti jaunuosius savo draugus su tolimąją Japoniją ir leisti prisiliesti prie šios paslaptingos kultūros įvairiais interaktyviais mokymo ir mokymosi metodais.

Vaikų mokyklėlė YUKARIUKAS yra skirta antrų – penktų klasių mokiniams, kurie nori išmokti japonų kalbą, susipažinti su neįprastu japonų raštu, sužinoti, kaip ir kuo gyvena Japonijos vaikai bei daugybę kitų įdomybių apie šią tolimą šalį.

Mokymo turinys savo tematika pritaikytas vaikams ir plečia jų akiratį,
skatina vaikų fantaziją bei kūrybiškumą. Nuo ankstyvos vaikystės pradėta mokytis užsienio kalba papildo vaiko pasaulio sampratą, o japonų kalba, turinti tikrai išskirtinį raštą, ženkliai prisideda prie vaikų atminties, rankos motorikos bei loginio mąstymo lavinimo.
Pamokėlėse stengiamasi naudoti kuo daugiau autentiškų kalbos šaltinių – audio bei vaizdo įrašų su dainelėmis, greitakalbėmis, pasakomis, vaikiškomis istorijomis. Daug dėmesio skiriama ir socialinei – kultūrinei bei neverbalinei kalbos sritims. Mokome vaikus, kaip pasisveikinama ir atsisveikinama, kaip kreipiamasi į kitus, kuo skiriasi mūsų ir japonų gestai, bendravimo su kitais taisyklės. Ypač daug dėmesio skiriame pagarbos aplinkiniams ugdymui.
Į mokymo procesą kūrybiškai integruojame ir įvairias veiklas – darome su Japonija susijusius rankdarbius, dainuojame, žaidžiame įvairius žaidimus, susipažįstame su japonų literatūra bei jos personažais, žiūrime japoniškus filmus.
Pamokų metu laikomasi griežtos taisyklės – patyčioms NE! Kuriama jauki ir saugi atmosfera, vaikai skatinami išsakyti savo mintis, nuomonę, pasidalinti įspūdžiais ar pastebėjimais.
Mokymosi procesas remiasi japonų patarle (jp. 諺 kotowaza) – nanakorobi yaoki 七転び八起き (krisk septynis kartus ir atsikelk aštuntąjį). Vaikai skatinami nebijoti klysti. Mūsų padarytos klaidos – puiki galimybė išmokti kažko naujo ar pagilinti žinias apie kažkada mokėtus ar naujai atrastus dalykus.
Pamokų metu siekiama išugdyti kritiškai mąstančius, teisingus informacijos šaltinius gebančius atsirinkti jaunuolius. Jei nežinome atsakymų į mums rūpimus klausimus – jų ieškome kartu. Vaikai skatinami kalbėti apie jiems svarbias, įdomias ar klausimų keliančias temas. Šios mokyklos mokytojai visuomet pasiruošę ištiesti pagalbos ranką!
